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疑问1:兄弟姐妹的二十年战争一共多少集

兄弟姐妹的二十年战争一共多少集

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《兄弟姐妹的二十年“战争”》讲述了大哥海天、二哥海风、三妹海宜、四妹海莉、小弟海威等五个孤儿间爱恨纠葛的故事。五个孤儿因好心肠的海奶奶而齐聚一堂,情比金坚,然而命运多舛,让他们各奔东西,走向截然不同的人生。现实生活的复杂与诡诈,让他们在各自的命运里饱受磨难。最终,爱又将他们紧紧拉在一起,可已时过境迁,物是人非。

疑问2:改写《十五从军征》

最佳答案:一、《十五从军征》改写:

十五岁那年,离开了家乡,离开了亲人,走向那无情的战场。躺在军营的帐篷中,每当月圆时,明朗的月光照进窗来,撒在我的心里,我便会想起我亲爱的父母和兄弟姐妹,眼泪顿时溢出我的双眼,,我多么想回到家中啊!

沙场,是个冷酷无情的地方,死神无时不刻在等候着我,多少次看着并肩的战友倒在血泊中;多少次看着神勇的将领死在烟火里。而我,却一次次奇迹般地从阎王爷手里逃了出来。时间如流水般一去不复返,当年那个十五岁的充满朝气的少年已不在,但心中那个归家的愿望永远不会改变,我天天等,天天盼,盼到了双鬓发白,才得以如愿以偿。

经过了长途的跋涉,我终于回到了阔别65年的家乡。但是眼前的景象如滚滚而来的浪潮淹没了我的喜悦。这是我的家吗?怎么变成了这般摸样!原本该挂满迎春花的墙已经坍塌,成了野兔的家;野鸡停在房梁上,用它那蝌蚪般的眼睛疑惑地望着我。纸窗户已经破了,留下一个巨大的圆形的洞,阳光从圆内射进来。我那张心爱的小木桌呢?那是父亲亲手为我制作的,可如今已腐化,只找到那断了腿的桌面,从前伴我度过十五个春秋的那张小床也堆满了稻草。我抚摸着那件丢在地上的破衣服,眼前浮现出母亲给我们织布,一家人其乐融融,围成一圈,聊着天,欢笑着的情景……

走出家门,来到后院,草地上长满了野谷子,井边野菜遍地,在竹林里隐约可见一片坟墓,我走过去,“扑通”一声跪了下来,“爹,娘,二姐,大哥,小妹!我回来了!”我的心在痛,如刀绞般的痛,再也见不到他们一张张亲切的面孔了,他们都躺在了土丘下。我采来了野谷和野菜做了饭和汤,坐在仅仅留下了一块木板的椅子上,我望了望两旁,空无一人,这原本是充满了欢声笑语的啊,可为什么上空只有大雁的哀鸣!我点着了火,煮熟了饭,烟火中,我依稀看到了家人围在我的身旁:看,那是父亲为我们盛饭的身影,那是母亲甜美的笑容,那是二姐在为我夹菜,那是大哥在与我游戏,那是小妹在和我做着泥人……一阵风吹来,火,灭了,什么都没有了,一切都化为灰烬……走出大门,看着那一条往东边延伸的羊肠小道,泪水打湿了我的衣衫。

夕阳西下,余晖像狮子的血盆大口,吞噬了整座村庄。这时,村庄里死一般的寂静。凝视天边,懊悔与愤怒涌上了我的心头,战争,你何时才能停止啊!

二、厡诗:

十五从军征 作者:佚名

十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人:家中有阿谁? 遥看是君家,松柏冢累累。 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁! 出门东向看,泪落沾我衣。

三、什么是文章改写:

文章改写指以下几种情况:

(1)通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或情况。

(2)把一种文体转变为另一种文体,把一篇散文改写成诗。

(3)变换另一种写法,意思不变。

(4)根据原著进行改编。

四、改写方法与技巧:

1、改写方法:

(1)改变文体:对原作的思想内容,基本上不作改动,大都只侧重于改变原作的形式。例如:古诗改写成词,诗歌改成记叙文,记叙文改成说明文;小说改成剧本,

(2)改变语体:文言改成白话;改变结构,顺序改成倒叙,重新组织材料;

(3)改变人称:第一人称改为第三人称,第三人称改为第一人称。

(4)改变句式:扩写句子。缩写句子等。

2、改写技巧:

先要认真领悟原文思想内容,把握人物思想性格特征和主要故事情节,这样改写起来才胸有成竹。然后确定怎样取舍材料和组织材料,不妨先拟出提纲,以便心中有数。人称和语言的运用,也要恰当处理。

虽然我们无法避免生活中的问题和困难,但是我们可以用乐观的心态去面对这些难题,积极寻找这些问题的解决措施。点虫知识希望兄弟姐妹的二十年战争——兄弟姐妹的二十年战争一共多少集,能给你带来一些启示。