监狱如何培养人才 (一)

监狱如何培养人才

贡献者回答监狱培养人才主要通过以下几种方式：

整合资源，社会化运作。监狱会整合高校、社会专业培训机构等资源，进行合作开展人才培训工程。这样可以追踪培训考核，提升培训效果，确保人才培养的质量。建立长期培训体系。监狱会立足长远，制定个性化的培训计划，纳入到监狱的长期培训体系中去。这样可以针对民警的个人特点和岗位特点进行有针对性的培养。科学考评人才绩效。监狱会建立以业绩为核心的人才评价标准，通过量化细化考核评价标准，来推动人才考评工作。同时，注重考核评价结果的运用，以提高工作考核评价的实效性。实施“师带徒”人才培养管理办法。这是一种有效的人才培养方式，通过让经验丰富的民警担任导师，指导新入职或需要提升技能的民警。在贵州监狱系统，这种“师带徒”的管理办法已经得到了很好的实践，并取得了显著的效果。此外，监狱还会加强干部的培养和选拔，如加强“85后”处级干部和“95后”科级干部的培养，以确保监狱工作的持续发展。

总的来说，监狱在培养人才方面采取了多种措施，旨在提高民警的专业素养和工作能力，以确保监狱工作的顺利进行。

监狱民警履职尽责方面存在的问题 (二)

贡献者回答1. 索要、收受、侵占罪犯及其亲属的财物：监狱民警不应以此类行为玷污自身形象，必须坚守职业操守，确保公正无私。

2. 私放罪犯或者玩忽职守造成罪犯脱逃：民警必须严格履行职责，防止任何形式的罪犯逃脱，确保公共安全。

3. 刑讯逼供或者体罚、虐待罪犯：这种行为严重违反法律和人权，民警必须尊重罪犯的合法权益，严格禁止此类行为。

4. 侮辱罪犯的人格：民警在履行职责时，无论面对何种情况，都应保持克制和尊重，维护每个人的基本尊严。

5. 殴打或者纵容他人殴打罪犯：此类行为不可容忍，民警必须严格遵守法律，不得参与或默许任何形式的暴力。

6. 为谋取私利，利用罪犯提供劳务：民警应避免任何可能引起利益冲突的行为，确保监管职责的纯洁性。

7. 违反规定，私自为罪犯传递信件或者物品：监狱管理必须严格执行，防止可能的违规行为，确保监狱秩序和安全。

8. 非法将监管罪犯的职权交予他人行使：民警必须亲自并正确执行监管职责，不得转嫁责任或权限。

9. 其他违法行为：监狱民警应作为遵守法律的模范，对任何违法行为都应保持警惕，并及时报告和纠正。

根据《中华人民共和国监狱法》第十四条，上述行为的民警如构成犯罪，应依法追究刑事责任；如尚未构成犯罪，则应接受相应的行政处分。这是保障监狱管理秩序和维护法治原则的重要规定。

监狱民警执法不规范的表现 (三)

贡献者回答1. 法律分析：监狱基层执法不公的问题主要表现在奖扣分的随意性上，幅度不一，缺乏明确的规范。这种不依规依章办事的行为，导致了执法的不公。

2. 社会影响：由于执法人员的偏向性，照顾关系，造成了执法不公的现象。这种行为不仅损害了法律的公正性，也对民警的执法形象产生了负面影响。

3. 原因分析：执法不公的原因有多方面，包括法规制度的漏洞，社会风气的侵蚀，执法队伍素质的参差不齐，以及日常监管的缺失。

4. 对策建议：为改善这一状况，建议从提高民警素质入手，确立依法依规办事的原则，加强管理机制，构建包括狱务公开责任机制、日常执法检查督导和民警执法过错责任追究机制在内的制度体系。

5. 法律依据：《中华人民共和国监狱法》第十四条明确规定了监狱人民警察不得有的行为，包括索要、收受、侵占罪犯及其亲属的财物等，对违法行为有明确的法律责任追究。

新入职的狱警都培训什么 (四)

贡献者回答新入职的狱警培训包括监狱管理知识培训；制服装备和应急处理培训；执法培训；自我安全和职业道德培训。

1、监狱管理知识培训

主要包括新狱警工作职责、服刑人员的人身安全和财产保护、数据应用、监区管理模式、监管标准等内容。狱警管理知识培训的目的是把新入职狱警培养成熟练掌握监狱管理业务，具有系统性、科学性和规范性的管理能力，提高其工作效能和职业水平。

2、制服装备和应急处理培训

新狱警需要了解和熟悉常见的警用装备和设备的使用方法，包括软硬手铐、电击器、枪支等，并了解预防和处置监狱突发事件的方法。

3、执法培训

针对具体执法内容，需要逐一讲解和演示，比如搜查、押运、执勤巡查、处置意外事件等技能培训。执法培训对于新狱警的训练至关重要，他们需要接受系统的、全面的执法能力和技能培训。

4、自我安全和职业道德培训

狱警的工作环境有一定的风险，因此新狱警需要了解和掌握自我防范和自我救护的方法，同时还需要了解职业道德和工作纪律等内容。

狱警和普通民警的区别：

1、功能特殊性

监狱人民警察是国家的一支重要刑事执法力量，在功能上具有特殊性。监狱人民警察担负的刑罚执行工作任务尤为重要。刑罚执行工作是刑事司法活动中最重要的内容。因此，这种特殊的行政管理及其功能，是监狱人民警察所特有的。

2、角色多重性

监狱人民警察由于工作需要，虽然在警察身份上具有唯一性，是行使国家职权的特种公务员，但在社会角色上却具有多重性。在执行刑罚的工作中，他们不仅是刑罚执行的具体落实者，也是教育者，同时还是组织者，担负着组织罪犯劳动的行刑劳动组织工作。

3、任务艰巨性

监狱人民警察执行刑罚惩罚改造罪犯的工作中，改造罪犯成为守法公民的转化过程是非常复杂与艰巨的社会工程，这是由工作对象所决定的。

4、环境特定性

监狱人民警察执行刑罚惩罚改造罪犯的工作是在监狱环境内进行完成的，具有工作环境的特定性。其主要表现为工作场所特定性、工作对象特定性、监狱的封闭性。

人们很难接受与已学知识和经验相左的信息或观念，因为一个人所学的知识和观念都是经过反复筛选的。典诚律网关于民警监狱介绍就到这里，希望能帮你解决当下的烦恼。